Pesquisa de campo na Escola

Olá prezados estudantes!

Seguem as orientações para elaboração dos questionário e/ou roteiros de entrevistas. Como também algumas questões básicas que vocês deverão inserir no relatório final da pesquisa desenvolvida na escola. 

Instruções iniciais para o professor entrevistado:

 Avise que a pesquisa é anônima. Não será preciso colocar nome, apenas identificar questões referentes ao trabalho pedagógico e da formação profissional.  Assim, ficará mais fácil para você localizar os dados mais relevantes na discussão sobre as respectivas turmas. Esse questionário é apenas um indicativo para formatar a elaboração do seu material. Porém, os grupos tem total liberdade de elaborar seu próprio instrumento, até mesmo voltado para seus campos específicos de atuação.

QUESTIONÁRIO DE ENTREVISTA

Equipe gestora: Diretor, coordenador, membros do Conselho Escola (estudante, professor, pais e funcionários) – Vocês podem escolher uma dessas pessoas para entrevistar, as quais devem estar envolvidas nos processos da gestão escolar.

1- DADOS PESSOAIS

Naturalidade: ____________________________

Curso ou formação: ______________________________

Especialização: ______________________________________________________________

Período de atividade na escola ____________________(anos)

Data da entrevista: ________________________________

2 - DADOS DA ESCOLA – Essas perguntas serão feitas a equipe gestora

Quantidade de alunos por turno?

Manhã: _________ Tarde: __________ Noite: __________ Total geral:_________

Modalidades de ensino?

Manhã: ________ Tarde: __________ Noite: __________

Quantitativo de professores?

Efetivos: _______  contratados: ________ readaptados: __________ licença:_________

Coordenadores pedagógicos:

Manhã: _________ Tarde: __________ Noite: __________ Total geral:_________

3- DADOS GERAIS – Esse bloco de perguntas deve ser feito, se o entrevistado for professor ou gestor.

3.1 - A escola desenvolve um planejamento coletivo?

(   )sim (   )não

Se você respondeu sim, apresente os elementos que configuram esse processo:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2- Os professores elaboram quais estratégias de registro?

(   ) Semanário  (   ) Plano de aula diário  (   ) Plano de atividades por semestre

(   ) Plano de atividades bimestral  (    ) Outros

Quais? ________________________________________________________________

Registre quais aspectos são registrados em seu planejamento:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.3 - Quais os temas que mais agradam os estudantes de sua turma?

(    ) Meio ambiente  (    ) Cidadania   (    ) Sexualidade   (    ) Esporte   (     ) Cálculo numérico (     ) Textos literários   (    )  Outros - Quais? __________________________________

Apresente como esses temas estão sendo contemplados no currículo da turma:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4 - No trabalho em sala de aula, qual a didática que você mais utiliza para trabalhar com seus alunos?

(   ) aulas expositivas   (   ) atividades práticas   (   ) seminários  (   ) construção de painéis (    ) debates   (    ) trabalhos em grupo   (    ) trabalhos individuais   (    ) feiras de exposição  (   ) outros – Quais? ________________________________________________

Descreva de forma resumida, como você desenvolve essas atividades em sala.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.5 - Quais as principais dificuldades que você enfrenta na execução das atividades didática?

(   ) Falta de material didático   (    ) Quantidade de estudantes na turma  (    ) Ausência de acompanhamento pedagógico  (   ) Ausência de formação continuada  (   ) Indisciplina e desmotivação dos estudantes . (    ) Outros – Quais ________________________________

Justifique como essas dificuldades estão afetando no desempenho da turma:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.6 – Quais os temas transversais que você considera importante e insere no cotidiano da sala de aula?

(    ) Meio ambiente  (    ) Cidadania   (    ) Sexualidade   (    ) Relações Étnico raciais   (    )  Ética        (     ) Drogas  (     ) Outros - Quais? _________________________________________________

3.7 – Além dos livros didáticos quais são os materiais que você mais utiliza em sue planejamento?

(    ) Revistas! Quais? _____________________________________________________________

(    ) Filmes! Quais? ______________________________________________________________

(    ) Jogos! Quais? _______________________________________________________________

(    ) Mapas, vídeos, livros paradidáticos? Cite alguns: __________________________________

3.8 – Defina qual a importância do planejamento na execução das atividades didáticas:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.9 – Você se considera um professor que trabalha numa perspectiva tradicional, progressista ou mista? Justifique sua resposta apontando alguns aspectos de sua prática que evidencie essa perspectiva:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Equipe responsável:         

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Opção de perguntas para conselheiro escolar

Caracterização da gestão escolar

Gestor

1- A escola tem conselho escolar?

(   ) sim (   )não

2 – Qual a periodicidade das reuniões do Conselho Escolar?

(   ) semanalmente (   )quinzenalmente (   )mensalmente (   ) quando há necessidade

3- HÁ quanto tempo o Conselho funciona nessa escola?

(   ) entre 1 a 2 anos (   ) entre 3 a 6 anos  (   ) entre 4 a 8 anos (   ) a mais de 10 anos

4 – Como são feitas as eleições do Conselho?

(   ) direta e aberta (   ) indicação dos órgãos centrais (   ) consulta direta/fechada a comunidade escolar (   ) outros

Quais:

5 – A escola tem Grêmio Estudantil?

(   ) sim   (   ) não

6 – Apresente alguns motivos para que ele exista, ou não.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 – Você é membro do Conselho?

(   ) sim   (   ) não

Qual a sua função?     ________________________

8 – Há quanto tempo você está nessa escola?

(   ) entre 1 a 2 anos (   ) entre 3 a 6 anos  (   ) entre 4 a 8 anos (   ) a mais de 10 anos

09 – A escola tem o seu Projeto Político Pedagógico?

(   )sim   (   ) não

10 –  Se você marcou sim, responda há quanto tempo ele foi analisado pela comunidade escolar.

(   ) entre 1 a 2 anos (   ) entre 3 a 6 anos  (   ) entre 4 a 8 anos (   ) a mais de 10 anos

11- Em sua opinião existe uma gestão democrática na escola?

(   )sim (   )não

Se você respondeu sim, apresente os elementos que configuram uma gestão democrática na escola:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12- Quais as principais dificuldades que o conselho da escola enfrenta.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Opção de perguntas para pais, diretores, estudantes, professores e/ou funcionários

Caracterização do Projeto Político Pedagógico

1 – Em poucas linhas, defina o que é Projeto Político Pedagógico da escola:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 – Quem participou da construção do PPP da escola?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 – Qual a importância do PPP na organização das atividades escolares?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4- Em sua opinião existe uma gestão participativa na escola?

(   )sim (   )não

Se você respondeu sim, apresente os elementos que configuram esse processo na escola:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- Cite algumas das principais dificuldades na elaboração do PPP?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6- Cite algumas ideias que você acredita serem interessantes, e que precisam ser incluídas no PPP da escola?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7- Você foi convidado para participar da elaboração do PPP da escola?

(   ) sim (   ) não

Se você respondeu sim, esclareça de que forma você foi convocado:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8- Como foi feito o registro das principais ideias que foram contempladas no PPP? Descreva:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9- Quais foram às pessoas responsáveis pela finalização do PPP?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10- O que você gostaria de saber sobre o PPP da escola?

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Atenção às orientações, leiam antes de entrar em campo!

Após a entrevista vocês devem iniciar o processo de organização do relatório de pesquisa:

No primeiro momento elaborar uma introdução, relatando a temática da entrevista- que é A gestão da escola e os processos educativos, justificar os motivos que levaram o grupo a entrevistar esses sujeitos e uma breve apresentação sobre as primeiras impressões sobre a organização do trabalho escolar.

O segundo passo será apresentar os objetivos do trabalho, e algumas características dos sujeitos entrevistados, que pode ser: um gestor, um professor, e um membro do conselho escolar, preferencialmente, pai ou estudante; sem citar nomes, apenas um breve relato de como vocês desenvolveram esse processo, destacando o perfil da escola em que a entrevista foi realizada, tentem acessar o PPP da escola e comentem um pouco sobre ele, como mecanismo essencial no reconhecimento das práticas de gestão adotadas pela escola.

No terceiro momento será feita a descrição da entrevista. A partir desse momento devem ser traduzidos os comportamentos e fatos ocorridos durante a coleta de dados. Como por exemplo: falar sobre a recepção da escola, os lugares em as entrevistas foram realizadas, o comportamento dos entrevistados, o acesso aos documentos como: PPP, regimento, Plano de aula dos professores, Plano de trabalho dos gestores, entre outros que vocês perceberem necessários.

Pois, Segundo Bogdan & Biklen (2010), “uma entrevista é utilizada para recolher dados descritivos na linguagem do próprio sujeito, permitindo ao investigador desenvolver intuitivamente uma ideia sobre a maneira como os sujeitos interpretam aspetos do mundo.” Anderson & Kanuka (2003) consideram a entrevista com um método único na recolha de dados, por meio do qual o investigador reúne dados, através da comunicação entre indivíduos.

Em um quarto momento vocês farão a Transcrição da Entrevista,

A transcrição apresenta inicialmente os seguintes dados:

1- Identificação do sujeito entrevistado é mantida no anonimato

2- Data da entrevista

3- Nome do(s) entrevistador(es)

4- Tipo de entrevista: Semi-estruturada ou apenas aplicação de questionários

5- Hora de início e de término

6- Tempo de duração

7- Nome do entrevistado: Substituído por? Vocês podem criar um nome fictício para citar quando estiverem construindo o texto.

8- Perguntas e respostas da entrevista e/ou questionários.

A parte final do Relatório de Pesquisa será compreendida pelas Considerações sobre o trabalho e Breve interpretação dos dados:

Nas considerações vocês irão dizer sobre a importância de ouvir a voz dos professores sobre suas práticas, relacionando com os textos:

1- “Pesquisa- Ação: A pesquisa no cotidiano do professor” Autores: GERALDI, FIORENTINI E PEREIRA (Orgs.) (2011): Professor como pesquisador: o enfoque da pesquisa-ação na prática docente.

2- “Pesquisas em sala de aula: um importante fator na formação do professor. Autora: CARVALHO, Anna Maria Pessoa. Perspectivas 17, 1992. p. 47 a 57

No momento da interpretação dos dados vocês deverão tecer comentários sobre as perguntas que considerarem mais importantes ao processo de entrevista, tendo em vista a percepção que vocês tinham sobre a gestão da escola, a partir dos textos trabalhados em sala, e como vocês confirmam, ou não essa hipótese, após a coleta de dados realizada.